El matemático hizo referencia al "método de prueba y error", a la idea de "socializar el conocimiento", al hecho de que, no es que haya que saber a priori, "hay que pensar".
Paenza dio esta mañana la clase de matemáticas organizada por el Ministerio de Educación y canal Encuentro, junto al Ministerio de Cultura y el Programa Conectar Igualdad.
La charla contó con la presencia del titular de la cartera educativa, Alberto Sileoni, quien expresó que "ésta también es una imagen de la escuela argentina", al referirse a la clase montada en la calle.
"Esta es una clase de reconocimiento a Adrián Paenza, es la posibilidad de traer chicos del conurbano bonaerense y de alguna localidad como Tandil, es otro modo de ver la matemática que es también algo que estamos tratando de introducir en las escuelas, que puede haber error, que la disciplina puede tener belleza y por supuesto creatividad".
Sileoni afirmó que "nunca decimos que hemos llegado, falta mucho todavía, pero también nos negamos a esa visión unilateral de una escuela del desasosiego, hay otra escuela argentina que quiere tomar un camino creativo, justo".
Por su parte, Paenza expresó que "hoy es un día de orgullo, estamos todos como en una cruzada para transformar la educación en algo que motive a los chicos porque en el colegio pasa algo extraordinario, en particular uno se educa".
"No debe haber otra cosa mejor en la vida que tener la capacidad de mejorar como persona, y eso sucede en las escuelas", enfatizó el matemático, tras destacar la necesidad de "igualar para arriba, y eso se hace a través de la educación libre, gratuita y obligatoria, y garantizada por el Estado".
Paenza reivindicó que "históricamente todo lo que tenía que ver con el Estado parecía berreta y no es así, por ejemplo en Canal Encuentro hay que pasar controles de calidad que otros canales no tienen, entonces empecemos a rejerarquizar lo que tenemos".
Con remeras que llevaban la inscripción "Clase Abierta de Adrián Paenza" y gorras blancas, los cientos de alumnos que asistieron al evento educativo estaban con sus computadoras "porque hay un programa que se llama Waira que lo instalás y es para aprender matemática y todo lo relacionado con la escuela", contó a Télam Javier Benítez, estudiante de primer año de la Escuela Técnica 2 de Ciudad Evita, que estaba con su grupo de compañeros.
"Vinimos a aprender un poco de matemática con Adrián Paenza ¡Está buena la idea!", dijo con entusiasmo.
En tanto, Franco de sexto año de la Escuela Secundaria 7 de Quilmes, contó que "vinimos porque nos dijeron que Adrián Paenza nos iba a dar una clase sobre la computadora; es un genio, sabe un montón".
Dos chicas, Camila Márquez y Belén Gómez, de quinto año del área de Ciencias Naturales de la escuela Islas Malvinas de San Justo, señalaron que lo que buscan es "aprender un poco más sobre las netbooks y exponer lo que preparamos sobre las yungas con imágenes satelitales, y ver lo que trabajaron otros chicos".
De la Escuela Media 25 de San Miguel había un grupo de 24 alumnos que, como el resto de las escuelas, estaban con profesores y directores, como Gustavo Montaña, docente de Tecnología, quien destacó que "el desafío es que conozcan algo nuevo y que puedan comprender sistemas abiertos y libres".
Paenza fue premiado en agosto pasado por la Unión Matemática Internacional por "su decisiva contribución en cambiar la mente de todo un país acerca de cómo la matemática es percibida en la vida diaria".
El matemático fue distinguido con el galardón Leelavati 2014 por su rol en la divulgación de esta ciencia exacta, que plasmó en ocho libros, el primero de la serie, Matemática, ¿estás ahí?, y en sus programas que se emiten por Canal Encuentro y la TV Pública.
Fuente: Télam
