El funcionario enfatizó que el tratamiento que se le da a la niñez y la adolescencia en los medios de comunicación es un "problema de larga data".
La guía, elaborada por el Gobierno de Salta, destaca que en los medios de comunicación se trabaja con "la noticia y la información" que "no es una mercancía sino un derecho, como lo establece la Ley 26.522" de Servicios de Comunicación Audiovisual.
Recomienda a los comunicadores que presenten a los niños, niñas y adolescentes como "sujetos plenos de derecho", y evitar "enfatizar aspectos como su condición social, situación legal, o como víctima de vulneración de sus derechos como violencia o explotación sexual", ya que son "problemáticas sociales no individuales".
La guía sugiere "contextualizar la noticia para que se comprenda la problemática", y "preservar su identidad" al no "difundir la imagen ni la identidad en noticias o coberturas que los presenten involucrados en conflictos penales y sociales".
Además menciona que ellos "pueden expresar sus opiniones", ya que "suelen ser los mejores especialistas sobre infancia y adolescencia, pero generalmente sus opiniones no se tienen en cuenta", y recomienda "escucharlos y presentarlos en noticias que los tienen por protagonistas de hechos positivos".
También plantea utilizar "un lenguaje inclusivo y respetuoso que no estigmatice a la niñez y la adolescencia", ya que "el uso de expresiones inadecuadas puede reforzar prejuicios y actitudes de intolerancia y promover una mirada punitiva" hacia ellos.
La guía aconseja que sean "protagonistas de la noticia y no objetos de la misma", mediante la base del "respeto en el interés superior del niño, niña y adolescentes", antes que la "primicia".
Sugiere además emplear "un lenguaje que no discrimine e invisibilice a las niñas y adolescentes en sus problemáticas" propias de su género, y recomienda que en la práctica periodística se identifique el tipo de violencia sobre su integridad "con exactitud, lenguaje preciso y no estereotipado".
Recomienda a los medios de comunicación "promocionar los derechos de los chicos dando una visión constructiva de la niñez y adolescencia ante la sociedad"; promover "mensajes que estimulen a buenos hábitos y conductas saludables"; y "brindar información útil que oriente y ayude al público sobre vulneración de derechos".
La guía tiene un segundo momento en el que recomienda formas para incluir su voz en las coberturas, entre ellos, escuchar a los chicos con "sensibilidad", cuidar "cómo y dónde tiene lugar la entrevista", "obtener permiso del chico o chica y su familia antes de realizarla", reducir "cantidad de fotógrafos y entrevistadores al mínimo", entre otras maneras.
En un tercer momento el documento incluye "recomendaciones para filmar, grabar o fotografiarlos"; y también incluye un glosario "para el correcto tratamiento periodístico de la niñez y adolescencia en los medios de comunicación", junto con un recuadro de "lenguaje no recomendado" y la sugerencia de reemplazo.
Así, "niños de la calle" sería reemplazado por "niños en situación de calle"; "menores", que es considerado un "adjetivo de uso policial o judicial discriminatorio", por "niños, niñas y adolescentes"; o "niños marginales" por "niños marginados".
Por último la guía contiene un marco normativo que contiene legislación que contempla sus derechos; y un anexo con "recomendaciones para informar sobre actos suicidas o intentos".
La guía completa puede consultarse en http://www.salta.gov.ar/images/banners/guia-comunicacion-tratamiento-periosdistico-adecuado.pdf.
Fuente: Télam
