Cabe destacar que no es necesario tener un conocimiento en comedia musical, simplemente ganas de aprender!!!
La Secretaria de Estado de Cultura, Silvina Acevedo, comentó que el primer encuentro, plantea como objetivos principales, “conocer a través de la actuación, el canto y la danza, a los mayores exponentes de la comedia musical en Argentina”. Además, indico que se introducirá a los alumnos del seminario en el estilo propio de la comedia musical en nuestro país, que se generó a partir de los `90. Se trabajarán coreografías originales y la puesta en escena de “Drácula, el musical” y como componer un personaje desde la interpretación abarcando las tres disciplinas”.
Las inscripciones al primer encuentro del Seminario, se encuentran abiertas en las boleterias de la sala Ezequiel Soria, de lunes a viernes de 8 a 13 hs., y de 15 a 20 hs. El costo del arancel por encuentro es de $40. Recordamos al público que el Seminario Intensivo de Comedia Musical, comprende un total de 5 encuentros que se dictaran:
* 2º Encuentro: 26 y 27 de Septiembre
* 3º Encuentro: 24 y 25 de Octubre
* 4º Encuentro: 21y 22 de Noviembre
* 5º Encuentro (cierre del ciclo 2009): 12 y el 13 de Diciembre
Programa de contenidos del 1º encuentro:
{adr}-Los mayores exponentes del musical en la Argentina
-Estilo del musical.
-Interpretación de los personajes.
-Conocimientos teatrales y corporales del musical.
-Coreografías ligadas a la actuación según el estilo del musical.
-Los cuadros musicales a trabajar serán: LA PLAZA DE WHITBY- LOS GITANOS- SIENTO ENLOQUECER- SOÑAR HASTA ENLOQUECER- DUO (MINA-DRACULA), entre otros
-Canto: Relajación, respiración, apoyo vocal, emisión e interpretación.
METODOLOGIA:
-Se introducirá al alumno a través de lo teórico para que conozca la historia y antecedentes del musical a trabajar.
-Se reforzará lo teórico viendo fragmentos en video del musical a trabajar. (Opcional)
-Se realizará un calentamiento del cuerpo y estiramiento acompañado de diferentes ejercicios físicos como flexiones de brazos, abdominales, etc.
-Se realizarán diversos ejercicios teatrales que les permitirán darle vida a los distintos personajes.
-Se realizará la integración de las tres áreas (actuación-canto y danza) a través de la puesta en escena y coreografía original de distintas escenas del musical.
-Iinterpretación de personajes.
-El área de canto se realizará cuando ya los alumnos tengan los conocimientos teatrales y corporales del musical. Se trabajará la relajación, respiración, apoyo vocal, emisión e interpretación. Concientizarán su respiración como elemento técnico del canto, que le permitirá la emisión del sonido para lograr una unidad total entre ellas, que será su base para cantar al servicio de la expresión.
Materiales:
Los alumnos deberán traer:
- Ropa cómoda (calzas, short, joggins, pantalón de danza, NO JEANS)
- Varones: Zapatillas de danza o de calle
- Mujeres: zapatos con taco preferentemente o zapatillas de danza o de calle
- NO ESTARA PERMITIDO ESTAR EN LA CLASE CON RELOJES, ANILLOS, PULSERAS, O ALGUN ACCESORIO QUE PUEDA PERJUDICAR A OTRO COMPAÑERO AL BAILAR.
