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VIII CONGRESO DE TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA

(DIARIOC, 05/06/2013) Organizado por la Universidad Nacional de Santiago del Estero(UNSE), en su calidad de miembro de la Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI), el 27 y 28 del corriente tendrá lugar en el Centro de Convenciones y exposiciones, FORUM Santiago del Estero, el VIII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología 2013 (TE&ET). Destinado a alumnos, docentes y egresados, será la primera vez que Santiago del Estero y, en especial, la UNSE. será sede de un evento de esta envergadura.
Orientado a la exposición y discusión de trabajos que combinen las temáticas de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, será un congreso multidisciplinario dirigido especialmente a trabajos que se relacionen con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) aplicadas en Educación, y al mismo tiempo con el enfoque educativo de los temas de TICs, en particular desde las carreras de Informática/Ciencia de la Computación.
Las áreas denominados de interés en Tecnología en Educación comprende aplicaciones de las TICs en educación; entornos y ambientes de soporte para educación a distancia; multimedia e hipermedia aplicadas en educación; simulación, laboratorios virtuales y remotos; realidad virtual y aumentada; impacto de las TICs en el proceso de enseñanza y aprendizaje; interfaces, usabilidad, accesibilidad, ubicuidad; calidad para entornos educativos basados en tecnología; ambientes colaborativos aplicados en educación; experiencias concretas de utilización de TICs en educación; objetos de aprendizaje, análisis y desarrollo de materiales educativos.
En tanto, las de Educación en Tecnología abarca enfoque para la enseñanza de carreras de Informática/Ciencias de la Computación(fundamentos, algoritmos y lenguajes, ingeniería de software, bases de datos, redes, sistemas operativos, arquitectura de procesadores); enfoques, herramientas y metodologías para los procesos de enseñanza y aprendizaje con incorporación de tecnología; enfoques para la formación terciaria/universitaria en temas relacionados con las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones(TICs); la formación experimental en carreras universitarias vinculadas con TICs; articulación entre escuela media y la universidad en el área de TICs; el análisis de competencias en los estudios curriculares en el área de TICs; Experiencias curriculares en el área de TICs; el modelo del alumno y del docente en un contexto mediado por tecnología; aspectos pedagógicos y psicológicos.
Por mayores informes, dirigirse al Departamento Informática de la UNSE, Avda.Belgrano(s) 1912; http:teyet2013.unse.edu.ar; mail teyet2013@unse.edu.ar

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