consigne en detalle, el nombre del establecimiento y ubicación, matrícula aproximada de alumnos, servicios, estado general de la construcción incluyendo solicitudes de mejoramiento, equipamiento e
instalaciones deportivas y culturales y orden de prioridad de asistencia y presupuestos básicos.
Al fundamentar el proyecto la senadora chacarera indicó que “como es de público conocimiento que en la mayoría de las provincias del país ante el inicio de las clases, la comunidad educativa y los gremios en general, manifiestan su preocupación e imposibilidad de iniciar sus clases por el estado deficitario de las instalaciones generales y elementales de los establecimientos, entorpeciendo el desarrollo de la
misma, con el consiguiente deterioro e incumplimiento del año lectivo, que perjudica fundamentalmente a los alumnos, primeros destinatarios de la formación educativa”. Explicó luego que por esa razón propuso “este sencillo plan a la autoridad correspondiente, con el objeto de ordenar en relación de criterios la actividad de mantenimiento adecuado de la infraestructura escolar”.
Sostuvo que, “luego de evaluar los resultados, el ministerio de Educación controlará los mismos, para modificar y mejorar los planes y de este modo, hacerlo extensivo a otras jurisdicciones en toda la provincia. La consecuencia directa de estas acciones redundará en el mejor aprovechamiento del personal disponible, la coordinación adecuada, la mejor utilización de los presupuestos y la satisfacción
de los requerimientos de los docentes”, consideró Mercado.
