Con un registro que vincula el tono subjetivo con la crónica periodística, los dos autores -egresados del colegio y actualmente estudiantes de periodismo- reconstruyen la vida educativa durante los años de la dictadura militar y la historia de los ex alumnos que luego terminaron desaparecidos.
"Cuando Werner estaba en cuarto año y yo en quinto empezamos a hacer desde el centro de estudiantes del colegio un documental sobre la dictadura -señaló Pertot a Télam-. Así nos contactamos con un montón de gente que nos ayudó a reconstruir lo que fueron esos años y cómo se habían vivido en las aulas: la idea era contar esa historia desde una perspectiva subjetiva y comprometida". (Télam)
