Con el objetivo de fortalecer el marco institucional y educativo del proyecto CAJ en el ámbito de la escuela, y analizar las perspectivas y potencial de la radio como un nuevo recurso que se incorpora a la institución a través del CAJ, promoviendo un estrecho vínculo con las trayectorias escolares y el aprendizaje; el equipo de capacitadores de la orientación Comunicación y Nuevas Tecnologías de la Coordinación Nacional del CAJ, abordó talleres vinculados a: edición de sonido, programación, operación técnica, géneros radiofónicos , aplicación de los géneros en diversos formatos de alcance pedagógico, socioeducativo y comunitario, entre otros.
En esta oportunidad, el equipo de capacitadores estuvo integrado por: Trinidad Asensio, Martín Bazán , Sebastián Mardones y Florencia Soto , integrantes del equipo de capacitadores del ministerio de Educación de la Nación y en representación del equipo técnico provincial contó con la participación de Pablo Soria.
“Estas instancias de capacitación y asistencia técnica a los directivos, docentes y jóvenes que poseen una radio escolar sirven para pensar estrategias pedagógicas y comunicacionales para la evolución del proyecto CAJ a la vez que ayudan a optimizar el uso de la herramienta, en sus aspectos técnicos, artísticos; y de producción de contenidos centralizados en ejes pedagógicos, socio educativos y comunitarios”, subrayó la Lic. Ana Liz Ahumada Cisternas, coordinadora provincial de CAJ.
La Coordinación Provincial de CAJ, dependiente de la Dirección Provincial de Programas Educativos del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, a cargo del Lic. Marcelo Díaz, en conjunto con la coordinación nacional de CAJ a través de la orientación Comunicación y Nuevas Tecnologías a cargo de Fernando Richter, vienen desarrollando distintas asistencias técnicas a las diez sedes CAJ que poseen emisoras de radios escolares instaladas a través de este programa educativo.
