Catamarca
Domingo 05 de Mayo de 2024
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Carena explicó la situación de las escuelas afectadas por el sismo

El subsecretario de Infraestructura Pública, Diego Carena, informó esta mañana el estado de avance de obras en los diferentes establecimiento educativos afectados por el sismo del pasado 7 de Septiembre.
En tal sentido, señaló que en el caso de la escuela Nº 23 de Nueva Coneta que tiene todo el edificio en buenas condiciones salvo el núcleo sanitario que se destino por cuestiones viejas para hacer uno nuevo.

“Hay una nómina que no superan los 10, que son edificios que están sectorizados esto significa que se podrán usar gran parte de ellos y después las autoridades de Educación esta analizando como viendo como lo hará desde el punto de vista educativo”, explicó
Expresó, también que el balance es “satisfactorio” y la inversión, “es sumamente importante”, y agregó que “debe ser uno de las inversiones más importante de los últimos 20 años en edificios”

En tanto, el funcionario, adelantó que durante el curso de este año, el 2006 y 2007 “se trabajará para que todo edificio escolar esté en perfectas condiciones, pero con vísperas al lunes se ha tomado la precaución del resguardo desde el punto de vista estructural de los edificios para que no presenten una condición de inseguridad”

Añadió asimismo que “si bien puede haber problemas menores, nosotros vamos a seguir trabajando con posterioridad al 7 de marzo en  la medida que no produzcamos inconvenientes en el normal desarrollo de las clases para terminar todos y cada uno de los trabajos”

Carena reconoció que por estar atendiendo los casos más urgentes los alumnos, padres y directivos, se encontrarán en varias ocasiones con detalles faltantes, como puertas o armarios, “pero no hay que perder de vista la coyuntura que se tuvo que afrontar y se la ha sorteado de una manera satisfactoria, no óptima, pero sí satisfactoria”

“Este no es un trabajo que se pueda realizar de un día para otro, ni en tres o cuatro meses, esto va a llevar mucho tiempo porque en Catamarca tenemos más del 70 u 80% de los edificios escolares sin estructura antisísmica y en cuanto a su vida útil, casi todo datan de muchísimos años”, detalló.


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